6月25日上午10點(diǎn)，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2009屆本科生畢業(yè)作品展在學(xué)院美術(shù)館開幕。

2009屆本科生畢業(yè)作品展是參展全體同學(xué)綜合素質(zhì)的全面展示。來(lái)自于染服、陶瓷、裝潢、環(huán)藝、工業(yè)、信息、工藝美術(shù)、繪畫、雕塑9個(gè)系279名同學(xué)（含留學(xué)生48名）的700余件（套）藝術(shù)設(shè)計(jì)和美術(shù)創(chuàng)作作品，反映了四年來(lái)教學(xué)探索的方方面面。隨著在設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的不斷探索，學(xué)院在本科教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合的科學(xué)發(fā)展中，重視運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的手段所形成的特色，在指導(dǎo)畢業(yè)作品設(shè)計(jì)時(shí)，越來(lái)越注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在“創(chuàng)作過程中的思考”，培養(yǎng)本科學(xué)生的科研水平和能力，使學(xué)生由技能型向研究型轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院作為一所國(guó)內(nèi)知名的研究型藝術(shù)院校在設(shè)計(jì)教育方面努力求索的成果。

在本屆清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)作品展上，學(xué)生作品風(fēng)格更加個(gè)性化，對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活和個(gè)體需求的考量更為深入，有些作品甚至打破了專業(yè)界限，將“跨專業(yè)”的創(chuàng)作理念融合到了作品當(dāng)中，為展示本身提供了更豐富的語(yǔ)言，使人耳目一新。在展陳設(shè)計(jì)上，為了使同學(xué)們的作品呈現(xiàn)出最好的展示效果，此次本科畢業(yè)展以“設(shè)計(jì)”策劃展覽，克服展品數(shù)量多、尺寸大，色調(diào)多樣、專業(yè)風(fēng)格個(gè)性化等問題，通過整體規(guī)劃布局，合理利用展示空間，實(shí)現(xiàn)了展示的統(tǒng)一，達(dá)到了最佳的效果。

學(xué)校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，作為一所以藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科定位的美術(shù)學(xué)院，本科生的畢業(yè)展覽成為集中反映其教學(xué)成果的標(biāo)志。十年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)目標(biāo)的指引下，繼承50多年積淀的“開放、包容、創(chuàng)新、科學(xué)”的辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)管理，努力培養(yǎng)德厚藝精、博學(xué)求新的拔尖人才。隨著貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入，學(xué)院對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思路，日漸清晰。這就是：立足中國(guó)，放眼世界，藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合，理論與實(shí)踐并重，向研究型學(xué)院轉(zhuǎn)變。爭(zhēng)取用五至十年時(shí)間，將學(xué)院建設(shè)成為具有國(guó)際一流藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的造型藝術(shù)學(xué)科的世界著名美術(shù)學(xué)院。
據(jù)了解，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2009屆本科生畢業(yè)作品展將于2009年7月3日結(jié)束。